为加快教育现代化，办好人民满意的教育，日前，丹阳市教育局分片召开校长工作会议，就落实十九大精神，精准把握下半年教育工作要点、提升教育现代化监测指标达成度、推进学校内涵发展项目研究、强化教育行风建设等工作进行部署，全力提升义务教育优质均衡发展。
　　　   在实施教育改革上求提升。围绕“教育装备优化、智慧校园建设、云教育支撑下的活力课堂建设”等新增改革项目和“学校自主管理、培养创新人才、构建职业教育混合所有制、完善教育督导制度”等滚动项目，创新实施路径、强化工作保障，逐步破解制约教育发展的重点领域和关键环节的突出问题。要牢固树立前瞻意识、发展意识、问题意识，在实施过程中全面梳理、对症下药、适时调整、有序有效推进。要求各校（幼儿园）要积极配合深化教育改革十大重点推进项目的实施，共同推动教育改革项目取得成效。
　　　　 在各类创建工作上求提升。指导全市各学校做好镇江市教育现代化先进学校巩固和创建工作，义务教育学校对照省教育现代化办学标准寻找差距并积极整改，幼儿园积极应对省优质园的创建和复评，高中阶段学校不断提升办学层次和办学水平。从区域层面，完成全国中小学校责任督学挂牌督导创新县（市、区）、省平安校园建设示范县（市、区）、省基础教育装备示范县（市、区）等创建任务，打造区域教育品牌；11月中旬丹阳市将进行全市德育常规飞行检查，11月底至12月初将迎来镇江市教育局德育三项（镇江市心理健康教育特色校、书香校园、镇江市社团建设优秀学校）创建验收。要求各校要不断增强工作创建的力度，以创促建、以创促管、以创提质、以创争优，不断提升学校管理水平，办学品位。
　　　   在教育教学质量上求提升。坚持立德树人、教书育人理念，以教学为中心，以教育改革为动力，以内涵创新为载体，以教师队伍为支撑，聚焦学生发展核心素养，整体谋划、系统推进各项工作，全面提升教育教学质量，不断提高人民群众对教育的满意度。进一步落实“加强学校教学工作的意见”，遵循教学规律，扎实推进“教学五认真”各项工作；改善教学行为，有效实践信息技术与教学的深度融合；强化质量意识，不断完善监测和评价体系。
　　　　 在教师队伍建设上求提升。贯彻落实全市教师队伍建设会议精神，大力推进“丹阳好老师”行动计划，以落实教师队伍建设年度考核细则为抓手，依托师德建设立德工程、青年教师青蓝工程、拔尖人才领航工程、教师培训助力工程等四项工程，优化机制、强化落实，加快建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。
　　　　 在基层党的建设上求提升。深化“两学一做”学习教育，充分发挥党组织政治核心作用，党组织书记切实履行党建工作“第一责任人”职责。通过设置书记看齐项目，树立“书记抓、抓书记”的鲜明导向，保证学校工作规范、稳定、协调发展；以“法治型、服务型”先进党支部创建为抓手，规范组织活动，发挥党组织凝聚力和战斗力；抓实党员学习、教育和管理，紧紧围绕“四讲四有”目标，推进试点“先锋亮绩、积分管理”，切实增强党员先锋模范的带头作用。为提升现代化学校办学水平，依托制度建设、党建工作引领学校发展，下半年丹阳全市将召开两个专项会议：一是现代学校制度建设会议，二是中小学、幼儿园党建工作会议。这两个会议，基层学校要密切关注并根据议题内容，积极提供建设性建议，会后要及时部署，及时召开会议学习研究，制定方案，强化落实。
　　　　 与此同时，丹阳市教育局将突出目标任务倒逼工作落实。要求各校要树立目标意识，结合上级要求和自身实际，确立目标并进一步细化，体现操作性和针对性；要对照年初确定的任务，按照序时进度要求，将工作分解到部门、具体到项目、落实到岗位、细化到个人；制定强有力的组织措施、考核措施、激励措施，一个一个地抓落实、促进度，既要科学统筹、全面推进,又要大胆探索、重点突破；突出责任使命推动工作落实，各学校要有使命感和责任感，自觉地盯着榜样找差距，对照先进学经验，对照目标要求抓落实，健全人人负责、层层负责、环环相扣、科学合理、行之有效的工作责任制，以责任制促落实、以责任制保成效；突出督查考核强化工作落实。相关科室、部门要根据工作分工，对照教育现代化建设、重点改革项目、内涵创新、作风建设的有关规定要求，定期督查工作进度、作风改进情况并及时通报，要求限期整改。要对照年初调整和优化的校长目标责任状，对学校教育工作进行全面、细致的考核，突出重点工作的落实、个性性目标的达成以及考核的科学性和合理性，进一步调动学校的积极性。要突出评价激励。将考核结果与学校奖励性绩效工资发放、各类评先评优以及教师的绩效考核等相结合，突出结果的合理运用，调动学校干部和教职工的积极性，破解教育发展不均衡、不充分的瓶颈，为丹阳教育改革与发展取得新的突破作出更大的贡献。