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丹阳承办“游戏化学习与智慧教育”国际会议
 

 


       11月15—17日,由中国教育技术协会教育游戏专业委员会主办,南京师范大学智慧教育研究院、丹阳市教师发展中心、南京市雨花台区教师发展中心共同承办的“游戏化学习与智慧教育”国际会议暨中国教育技术协会教育游戏专业委员会2017年年会在丹阳正式召开。
    会议期间,来自丹麦和中国多个省份的高校学者、中小学和幼儿园教师以及教育游戏产业界专家共同分享了智慧校园建设与应用经验、方法,探索建设与应用模式。香港中文大学教授李浩文主讲的《慕课中的故事化学习法:双城记》、李艺教授主讲的《全人发展教育目标设定讨论》、黄蔚主编主讲的《新时代新科技背景下教育新生态》、戎年中主任主讲的《智慧课堂的实践与思考》等,为大家带来了全新的理念与启迪,赢得与会人员阵阵掌声。丹阳云教育实验学校的相关负责人进行了经验介绍,实验班还进行了课堂教学在线直播观摩,让大家感受互联网环境下发送任务、收集数据、反馈交流、小组合作等智慧课堂建构的魅力。
    “不管是电子游戏还是传统游戏,都能够给孩子带来更多的学习动机,只有我们把游戏思维、游戏精神融入到平常的学习活动中,学习才会变得更快乐、科学、有效。”北京大学教育学院副院长尚俊杰对未来的游戏化学习信心满满。
    据了解,中国教育技术协会教育游戏专业委员会一直致力于促进教育与游戏的相关议题研究与推广应用,为广大的教育研究者、教育教学改革创新实践者、产业研发者搭建交流展示的平台。选择与丹阳共同举办此次盛会,正因为目前云教育环境的教改实验研究在丹阳市中小学开展近3年时间,已成功研发南师?学正云教育平台,取得5项国家发明专利授权、8项软件著作权。南师?学正云教育平台涉及学生课前预习、课中学习和课后复习等各个学习环节,以及教师的教研、备课、课堂教学、布置等各个教学环节。学生可以非常方便地享受平台提供的各类优质资源,老师可以非常方便地通过教育大数据了解每个学生学习中的具体问题及时进行有针对性的辅导。希望通过互联网建构游戏化的空间、课程、评价,使每一个学生都能适应“互联网”的发展并进行高效学习,努力办好适合时代的丹阳教育。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                          袁军辉  徐  震   供 稿
                            责任编辑   张 贤

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