为认真总结2016—2017学年全区教学工作，进一步规范教育教学管理，建立并完善教育绿色评价体系，深化宜人课堂建设，逐步推进区域质量稳步攀升，8月21日至23日，丹徒区教育局召开中小学教学工作研讨会。
　　  会上，区教师发展中心各分管主任从导学案的研制与使用、学业水平监测规范的执行、高三备课组长的专题培训以及网络研修平台的管理使用，以及2016年暑期教管培训相关文件执行情况进行了反馈。会议采用分组与集中相结合的方法，围绕教学管理评比细则的制定、校本研修机制的建立、优秀生群体培养的机制建立与操作办法、拔尖人才培养的机制建立与操作办法进行研讨。会议邀请了上海市教育委员会教学研究室纪明泽博士作了《绿色指标的实践价值》报告。纪博士用深厚的理论，丰富的实践，智慧的表达，给大家带来最前沿的教育变革动态和最先进的教育理念冲击，让丹徒教育人沉下心来思考，该如何利用绿色指标综合评价体系推进落实素质教育，引导学校为实现“轻负担 高质量”的教学而努力，营造良好的丹徒教育生态。
　　  会上，区教育局基教科对《省义务教育课程设置实验方案》作了详细解读；区教师发展中心主任於飞作了《推行宜人管理，实施科学评价》的专题汇报，回顾上一学年工作，解读新学年工作思路。
　　  区教育局副局长朱品辉认为本次培训规格比较高、内容比较实、针对性很强，并就下一步工作提出要求：一要认真学习，狠抓落实规章制度；二要锐意改革，勇于破解发展难题；三要精细推进，全面提升教学质量。
　　  区教育局基教科相关人员，区教师发展中心相关研训员，各小学、初中分管校长和教务主任，各高中教务主任以及高一、高二年级的分管校长、分管主任参与了会议。