9月18日，江苏省首批基础教育前瞻性教学改革实验项目视导专家一行10人来到镇江市特教中心，对该校《残障学生常态化社区融合教育模式的构建与实践研究》实验项目开展专项视导。据介绍，该项目也是省首批42个实验项目中被优先推出的成果显著、具有推广价值的17个视导项目之一。
　　  专家组听取了市特教中心的项目汇报、参观了项目成果展示、查阅了相关资料并与参与项目的教师进行了交流。
　　  市特教中心尝试进行“课堂教育社区化”、“社区教育课堂化”实验，从教育、教学、康复和职训四个方面进行探索实践：创立社区融合教育平台，让学生从封闭的课堂走向开放的社区；研发了社区融合教育课程，使教学课程更多元化；打造了社区融合教育模式，让学生从传统学校教育走向与生活融合；建立了社区融合教育机制，使特殊教育从独立办学走向综合办学。为学生走进社区、融入生活、适应社区，更加有尊严地生活提供了适合的教育形式。据了解，该校《残障学生常态化社区融合教育模式的构建与实践研究》也是全省首批基础教育前瞻性教学改革实验项目中唯一的特教项目。